Workshop 4

Beschreibung

Wusstest du, dass der Mensch nur da ganz Mensch ist, wo er spielt? Was Schiller einst dachte, bestätigt heute die Neurowissenschaft: Im Spiel entfalten Menschen ihre Potenziale, beim Spiel erfahren sie Lebendigkeit (Gerald Hüther, Christoph Charch). Spielen ist weit mehr als nur Zeitvertreib. Spielen ist eine natürliche Verhaltensweise, in der Kinder die Welt erkunden, eine Vielzahl an Fähigkeiten entwickeln und soziale Kompetenzen erproben. Es ist eine zentrale Lernform, die Kreativität, Motivation und das Erleben mit allen Sinnen fördert. Spielen ist zu lernen, ohne es zu merken, voller Freude, Hingabe und Konzentration. Die Natur als urteilsfreier Raum bietet ideale Bedingungen für eine natürliche und lebendige Art des Lernens. Dort können Kinder ihren natürlichen Instinkten folgen. Das natürliche Umfeld wird somit sowohl zum Spiel- als auch zum Lerngegenstand. In diesem Workshop entdecken wir gemeinsam, wie spielerische Elemente den Unterricht bereichern, Lernprozesse vertiefen können und uns auch wieder näher zu uns selbst bringen.